実験計画法

誤差とは?実験で避けられないバラつきの正体|実験計画法の基礎概念⑩

📌 この記事の位置づけ

「実験計画法の基礎概念シリーズ」第10回。前回は「交互作用を無視する危険性」を学びました。今回は実験につきものの「誤差」の正体に迫ります。

「同じ条件で実験したのに、結果が微妙に違う…」

「誤差って何?どうすればゼロにできるの?」

結論から言うと、誤差はゼロにできません

でも、誤差の正体を理解すれば、「誤差と上手く付き合う」ことができるようになります。

誤差とは?【説明できないバラつき】

誤差(ごさ)とは、実験結果に含まれる原因がわからないバラつきのことです。

英語では「Error(エラー)」と言います。

📖 誤差の定義

因子(意図的に変えた条件)では説明できない
結果のバラつき・変動のこと。

🎯 的当てゲームで理解する誤差

あなたが的当てゲームを3回やったとします。

🎯 3回投げた結果

1回目:98点  2回目:102点  3回目:100点

平均は100点だけど、毎回ピッタリ100点にはならない

同じ人が、同じ距離から、同じ的を狙っているのに、結果が微妙に違います。

この「微妙なズレ」が誤差です。

誤差が生まれる原因【3つの発生源】

誤差はさまざまな原因で発生します。大きく分けると3つあります。

① 材料のバラつき

同じ材料でも、微妙に品質が違います。

  • 同じ銘柄の小麦粉でも、ロットによって微妙に成分が違う
  • 同じメーカーの部品でも、1個1個のサイズが微妙に違う
  • 同じ畑の野菜でも、1つ1つの甘さが微妙に違う

② 環境の変化

実験中に環境が少しずつ変わります。

  • 朝と夕方で室温が違う
  • 湿度が変化する
  • 機械が温まって動作が変わる

③ 測定のブレ

測定する人や機器によって、結果が微妙に変わります。

  • 目盛りの読み方が人によって微妙に違う
  • 測定機器にも精度の限界がある
  • 同じ人でも、体調によって判断がブレる

💡 誤差の3大発生源

① 材料ロット差、個体差
② 環境温度、湿度、時間帯
③ 測定人のクセ、機器の精度

なぜ誤差を理解することが重要なのか?

誤差を理解することには、2つの大きなメリットがあります。

① 「本当の効果」と「たまたま」を区別できる

因子を変えて結果が変わったとき、それが…

  • 因子を変えた本当の効果なのか?
  • ただの誤差(たまたま)なのか?

これを判断するには、「普段どれくらいのバラつきがあるか(=誤差の大きさ)」を知っている必要があります。

誤差が大きい場合

普段から±10のバラつきがある

条件を変えて+5の差が出た

→ これは誤差の範囲内かも…

誤差が小さい場合

普段は±2のバラつきしかない

条件を変えて+5の差が出た

→ これは本当の効果だ!

② 分散分析の「ものさし」になる

実験計画法では、分散分析という手法でデータを解析します。

このとき、誤差は「比較の基準」として使われます。

📊 分散分析の考え方

「因子による変動」と「誤差による変動」を比較する。
因子の変動が誤差より十分大きければ→「効果あり」と判定

つまり、誤差がわからないと、因子の効果を正しく評価できないのです。

誤差と上手く付き合う方法

誤差はゼロにできませんが、小さくしたり、正しく見積もったりすることはできます。

対策内容
繰り返し(反復)複数回実験して誤差の大きさを把握する
ランダム化偏りを防いで誤差を均等に散らばらせる
局所管理似た条件をグループ化して環境差を除去
測定精度の向上より精密な機器を使う、測定者を統一する

これらは、すでに学んだ「実験の3原則」そのものですね。3原則は誤差をコントロールするためのルールでもあるのです。

まとめ

📌 この記事のポイント

  • 誤差=因子では説明できない、結果のバラつき
  • 誤差の発生源は材料・環境・測定の3つ
  • 誤差はゼロにできないが、小さくしたり正しく見積もることはできる
  • 誤差を知ることで「本当の効果」と「たまたま」を区別できる
  • 分散分析では誤差が比較の基準になる

次の記事では、「残差と誤差の違い」を解説します。似ているようで違うこの2つの概念を、スッキリ理解しましょう。

📚 次に読む記事

「誤差」と「残差」の違いは?誤差は神様だけが知る真のズレ、残差は人間が計算できるズレ。この違いを理解すれば、分散分析の意味がスッキリわかります。

残差と誤差の違い|基礎概念⑪ →

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