30代のエンジニア。一人行動、ソロ活大好き、SNSの通知はミュート。騒がしい場所と人が多い場所が苦手です。日々の気づきと楽に生きる方法を発信します。
【保有資格】:電気主任技術者3種,品質管理検定1級,FP2級
目次
- 【実験計画法】線点図の正体|なぜ点と線?「L4」で学ぶ、一番やさしい割り付け入門
- 【超入門】「統計的仮説検定」と「推定」って何?数式なしでイメージだけで理解する
- 【実験計画法】残差の検討(残差分析)|データに変なクセはないか?実験の「健康診断」を行う
- 【実験計画法】母平均の推定(一元配置)|「最適な温度にしたら、強度はいくつになる?」点推定と区間推定
- 【実験計画法】F検定の判定|その差は「意味のある差」か?F分布表で合否を決める
- 【実験計画法】分散分析表(ANOVA)の完成|一元配置版
- 【実験計画法】群間平方和(SA)と群内平方和(Se)の分解|データを「効果」と「誤差」に切り分ける
- 【実験計画法】総平方和(ST)の計算|データの「全エネルギー」を数値化せよ
- 【合格体験記】知識ゼロから半年でQC検定2級に合格した勉強法の全記録
- 第18回:カイ二乗分布 - 分散を扱う分布 📊✨
【実験計画法】線点図の正体|なぜ点と線?「L4」で学ぶ、一番やさしい割り付け入門
【超入門】「統計的仮説検定」と「推定」って何?数式なしでイメージだけで理解する
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【実験計画法】母平均の推定(一元配置)|「最適な温度にしたら、強度はいくつになる?」点推定と区間推定
【実験計画法】F検定の判定|その差は「意味のある差」か?F分布表で合否を決める
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【実験計画法】群間平方和(SA)と群内平方和(Se)の分解|データを「効果」と「誤差」に切り分ける
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